Tag Archives: Zaměstnatelnost absolventů

Jak v Nizozemsku určují počty přijatých na vysoké školy

Narůstající problémy se zaměstnatelností a uplatněním vysokoškoláků vedou k tomu, že se stále více zemí pokouší mnohem úžeji koordinovat rozvoj vysokého školství s požadavky ekonomiky. Především se snaží sladit počet a strukturu přijímaných a absolventů vysokých škol s požadavky a absorpčními možnostmi pracovního trhu. Dnes přinášíme jako další příklad Nizozemsko. Oproti Finsku (Finsko: Jak se určují počty přijatých studentů?) mají sice nizozemské vysoké školy vyšší stupeň autonomie v přijímání studentů a úloha centra je omezena, ale význam zaměstnatelnosti a uplatnění absolventů se na centrální i institucionální úrovni stále zvyšuje. Současně s tím ovšem roste nezbytnost a význam prognóz kvalifikačních požadavků trhu práce a souladu mezi nabídkou a poptávkou po jednotlivých úrovních a oborech vzdělání.

Redakce Vysoké školství ve světě

Celý příspěvek

1 komentář

Filed under Ekonomika & VŠ, Nizozemsko, Všechny články, Řízení

Finsko: Jak se určují počty přijatých studentů?

V posledních letech se v řadě rozvinutých zemí světa stále více diskutuje o sladění počtu a struktury přijímaných na vysoké školy s potřebami a absorpčními možnostmi ekonomiky a trhu práce (viz například zajímavá diskuse v Dánsku). Narůstající problémy se zaměstnatelností a uplatněním absolventů jsou důsledkem jak výrazného růstu počtu vysokoškoláků, mnohdy navíc v nevhodné oborové struktuře, tak zpomalení dynamiky ekonomického vývoje a tvorby nových kvalifikovaných pracovních míst. V řadě zemí již ovšem přešli od diskusí k reálným krokům a přijali politická opatření, která mají vést ke sladění vývoje vysokého školství s požadavky pracovního trhu. Vzhledem k tomu, že problémy s uplatněním absolventů vysokých škol začínají narůstat i v České republice, Vysoké školství ve světě postupně představí zajímavé a pro nás inspirativní příklady takových politik a opatření. Dnes tedy začínáme Finskem, které je příkladem systému s centralizovanou regulací počtu a struktury přijímaných studentů.

Redakce Vysoké školství ve světě

Celý příspěvek

Napsat komentář

Filed under Ekonomika & VŠ, Finsko, Všechny články, Řízení

Vysoké školy a trh práce

Nizozemské ministerstvo školství (Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap – OCW) společně s ministerstvem hospodářství (Ministerie van Economische Zaken – EZ) připravilo v roce 2011 dokument Kvalita v různosti – Strategický program rozvoje vysokého školství, výzkumu a vědy (Kwaliteit in Verscheidenheid – Strategische Agenda Hoger Onderwijs, Onderzoek en Wetenschap). Ministerstvo poté požádalo významné univerzitní pracoviště zaměřené na výzkum a expertizy v oblasti vysokého školství Centrum pro studium vysokoškolské politiky na Univerzitě Twente (Center for Higher Education Policy Studies – CHEPS, Universiteit Twente), aby z hlediska možností státní správy analyzovalo mezinárodní trendy ve vztahu vysokého školství a trhu práce a identifikovalo vhodné a použitelné iniciativy, přístupy a nástroje.

CHEPS měl především zjistit, zda nerovnováha mezi poptávkou a nabídkou v této oblasti vede k aktivitám státu například v podpoře financování ze soukromých zdrojů, vstupu soukromých škol na vysokoškolský trh a uzavírání partnerství vysokých škol s podnikatelskou sférou při přípravě a zajišťování (části) studijních programů. Důležitost tohoto tématu podtrhl rovněž fakt, že ve stejné době vztah mezi vysokým školstvím a trhem práce výrazně vyzvedla Evropská komise ve zveřejněném programu modernizace evropského vysokého školství (Supporting growth and jobs – an agenda for the modernisation of Europe’s higher education systems). Na uvedené téma CHEPS publikoval výslednou zprávu Perspectives on Higher Education and the labour market. Review of international policy developments, z níž ve stručnosti přinášíme nejdůležitější poznatky a závěry.

Redakce Vysoké školství ve světě

Celý příspěvek

Napsat komentář

Filed under Celý svět, Ekonomika & VŠ, Nizozemsko, Politika & VŠ, Všechny články