Tag Archives: Online výuka

Vysoké školy se vyrovnávají s požadavky 21. století


Výzkum analytického centra společnosti The Economist Group (The Economist Intelligence Unit) zjišťoval, jak se vysoké školy vyrovnávají s měnícími se požadavky 21. století. Účastnily se jej více než tři stovky pracovníků vysokých škol z celého světa, kteří odpovídali na 40 otázek zaměřených na současné klíčové problémy vysokého školství: na změny ve složení a prioritách studentské populace, které zahrnují i prohlubující se globalizaci a internacionalizaci; na změny ve financování vysokých škol a jejich důsledky pro další oblasti; na dopady zavádění nových technologií do výuky. Studii a šetření zadala a financovala americká společnost Academic Partnerships, která podporuje využívání nových technologií ve vysokém školství. Výsledky výzkumu byly publikovány v březnu 2014 (Higher education in the 21th century: Meeting real-world demands).

Redakce Vysoké školství ve světě

Celý příspěvek

Reklamy

Napsat komentář

Filed under Celý svět, Internacionalizace, Výhled VŠ, Všechny články

Obhajoba vládní vysokoškolské reformy v Anglii

Za nejvýznamnější změny vysokého školství, které v současnosti v Evropě probíhají, lze považovat anglickou vysokoškolskou reformu realizovanou koaliční vládou Davida Camerona. Její nejdiskutovanější krok spočívá v radikálním snížení financování univerzit ze státního rozpočtu a naopak zvýšení horní hranice školného od roku 2012 (na 9 tisíc £ ročně), jež tak dnes pokrývá téměř celé náklady na vysokoškolské vzdělávání. Proti reformě se v Anglii především v akademických kruzích zvedl výrazný odpor a vznikla řada iniciativ (například iniciativa Na obranu veřejného vysokého školství), které reformu kritizují především pro faktickou privatizaci anglického vysokého školství. Anglická reforma je pozorně sledována i v ostatních evropských zemích, neboť její zaměření a výsledky mohou ovlivnit vysokoškolskou politiku i na evropském kontinentu. Zpravodaj Vysoké školství ve světě se reformě věnoval již v řadě kritických článků (viz další odkazy).

Správné však je zabývat se také argumenty Davida Willettse, který je hlavní tváří vládní vysokoškolské reformy. Jako ministr pro univerzity a vědu (Minister for Universities and Science) odpovídá na ministerstvu (Department for Business, Innovation and Skills) za oblast vysokého školství a vědy včetně jejich financování (u nás tedy obdoba příslušného náměstka ministra). Není sice přímo členem britského kabinetu (který má jen 22 členů, obvykle nazývaných state secretary), ale jeho jednání se pravidelně účastní. Ve svém článku, který na začátku roku 2013 uveřejnil deník The Independent, poukazuje na důvody, širší aspekty a očekávané dopady probíhající reformy.

Redakce Vysoké školství ve světě

Celý příspěvek

Napsat komentář

Filed under Anglie, EU (organizace, celek/členské země), Financování, Studenti, Všechny články

Evropská asociace univerzit EUA vyhodnocuje MOOCs

Přestože koncept vysokoškolských kursů poskytovaných online a zdarma pro velký počet studentů není zdaleka nový, vzbudily MOOCs (Massive Open Online Courses), které od loňského roku začala nabízet řada amerických firem ve spojení s prestižními univerzitami, značnou pozornost vysokých škol i médií. Skutečnost, že se tyto iniciativy objevily tak náhle a některé z nich ani nemají jasně čitelný obchodní model, vedla ke spekulacím o skutečných záměrech i o dlouhodobých důsledcích pro vysokoškolský sektor. Sekretariát Evropské asociace univerzit (EUA – European University Association) proto od počátku bedlivě sleduje vývoj MOOCs. V listopadu 2012 projednávalo tuto problematiku vedení EUA a zařadilo MOOCs, jejich potencionální důsledky i možnosti, které otevírají pro evropské vysoké školství, na program jednání Rady EUA v lednu 2013 v Istanbulu.

Redakce Vysoké školství ve světě

Celý příspěvek

Napsat komentář

Filed under Celý svět, Utváření VŠ, Výuka, Všechny články

Online studium (MOOC) mění vysokoškolské vzdělávání

Rozmach online programů a kurzů (Massive open online courses neboli MOOCs) začíná proměňovat tradiční tvář vysokoškolského vzdělávání. Umožňuje totiž nejlepším institucím rozšiřovat svůj záběr, otevírá nové možnosti těm aktivním, ale ohrožuje otálející a jen průměrné. Tento vývoj není zcela nový, protože začal již před několika desítkami let. Například Britská Open University zahájila výuku s využitím rozhlasu a televize v roce 1971, soukromá Univerzita ve Phoenixu vyučuje online od roku 1989, MIT (Massachusetts Institute of Technology) a řada dalších vysokých škol umísťují přednášky na internet již deset let. Avšak prestižní týdeník The Economist v článku ze závěru minulého roku dokládá, že rok 2012 byl převratný.

Redakce Vysoké školství ve světě

Celý příspěvek

Napsat komentář

Filed under Celý svět, Utváření VŠ, Výuka, Všechny články

Světové trendy vysokého školství v roce 2013

Co lze letos čekat od celosvětového vývoje vysokého školství a jak bude pokračovat jeho internacionalizace se snaží shrnout Rahul Choudaha z World Education Services. Tlak na vysoké školy bude dále stoupat, uspějí především ty, které nabídnou více, ale zároveň s nižšími náklady. Důsledky globální finanční krize se projeví především ve třech směrech, které jsou těsně provázány a ještě se navzájem posilují: v soutěži o zahraniční studenty, ve zpřísnění regulace a zvýšení požadavků na kvalitu a v širokém uplatňování on-line výuky.

Redakce Vysoké školství ve světě

Celý příspěvek

Napsat komentář

Filed under Celý svět, Financování, Internacionalizace, Všechny články